การประชุมเตรียมความพร้อมการจัดการอาชีวศึกษาใน ศตวรรษที่ 21
คณะผู้บริหาร คณะครู วิทยาลัยอาชีวศึกษาภูเก็ตเข้าร่วมการประชุมเตรียมความพร้อมการจัดการอาชีวศึกษาใน ศตวรรษที่ 21เมื่อวันที่ 12 ธันวาคม 2562 เวลา 15.00 น.ณ ห้องไตรตรัง อาคารรัษฎา ชั้น 2 วิทยาลัยอาชีวศึกษาภูเก็ต Read more
ประชาสัมพันธ์ ผลิตภัณฑ์มาลัยจากดอกไม้ไหว (Artificial Flower Garland)
ประชาสัมพันธ์ ผลิตภัณฑ์มาลัยจากดอกไม้ไหว (Artificial Flower Garland) Read more
ประชาสัมพันธ์ผู้ที่มีรายชื่อศึกษาต่อ ในระดับ ปวช. และ ปวส. ประเภทโควตา ประจำปีกา…
ผู้ที่มีรายชื่อศึกษาต่อ ในระดับ ปวช. และ ปวส. ประเภทโควตา ประจำปีการศึกษา 2563 1.เอกสารหลักฐานที่ใช้ในการยืนยันสิทธิ์ ประเภทโควตา 2.ประกาศรายชื่อนักศึกษาโควตา ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ภายใน..... Read more
ประชาสัมพันธ์ กิจกรรม อบจ.สัญจร
ประชาสัมพันธ์ กิจกรรม อบจ.สัญจร เวลา 08.30 - 14.00 น. วันเสาร์ที่ 14 ธันวาคม 2562 ณ บริเวรโรงเรียนบ้านบางโรง Read more
นายวิทยา เกตุชู ผู้อำนวยการวิทยาลัยอาชีวศึกษาภูเก็ต และคณะผู้บริหาร มอบเกียรติบัตรให้แก่นักเรียนนักศึกษา
ข้อตกลงร่วมกันในการพัฒนาการศึกษาสู่ความเป็นนานาชาติกับเทศบาลนครภูเก็ต
นายวิทยา เกตุชู ผู้อำนวยการวิทยาลัยอาชีวศึกษาภูเก็ตพร้อมด้วยผู้บริหาร คณะครู บุคลากรทางการศึกษา นักเรียน นักศึกษา ขอขอบพระคุณ ท่านณรงค์ แผ้วพลสง เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา …
นายวิทยา เกตุชู ผู้อำนวยการวิทยาลัยอาชีวศึกษาภูเก็ต เป็นประธานในพิธีเปิด-ปิด และมอบรางวัลแก่ผู้ชนะการแข่งขันทักษะพิมพ์ดีดไทย-อังกฤษด้วยคอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์การผลิตหนังสือราชการภายนอก
นายวิทยา เกตุชู ผู้อำนวยการวิทยาลัยอาชีวศึกษาภูเก็ต กล่าวต้อนรับครูผู้ควบคุมการแข่งขัน และนักเรียน นักศึกษา และนายชาตรี คงแป้น รองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ ชี้แจงรายละเอียดการแข่งขัน แก่ผู้ที่เข้าร่วมการแข่งขันทักษะพื้นฐาน…
ประชุมหารือ MOU กับมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต
โครงการ Big Cleaning Day
วันพ่อแห่งชาติ 5 ธันวาคม 2562
พิธีรับมอบถ้วยรางวัล การแข่งขันกีฬาหมากล้อมอาชีวศึกษา ครั้งที่ 18 (V-GO_XVIII)
พิธีมอบเกียรติบัตร รางวัลชนะเลิศการแข่งขันทักษะวิชาชีพ ทักษะพื้นฐาน ระดับอาชีวศึกษาจังหวัดภูเก็ต ครั้งที่ 30 ปีการศึกษา 2562
ย้อนกลับ
ถัดไป
หน้า:
นายวิทยา เกตุชู
ผู้อำนวยการวิทยาลัยอาชีวศึกษาภูเก็ต
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
